گفت وگو با دکترمحمدحسین ملایری دکتر محمدحسین ملایری، که از مهندسی مکانیک به فلسفۀ اسلامی و سرانجام کسب درجۀ دکتری فلسفۀ غرب کشیده شده است، فهرست بلندبالایی از فعالیت‌های علمی و اجرایی دارد،۱ آخرین کتاب ایشان در عرصۀ فلسفۀ علم است. فلسفۀ علم به‌طور سنتی با فلسفۀ تحلیلی عجین بوده و به‌ویژه در ایران سنت‌های غیرتحلیلی […]
گفت وگو با دکتر غلامحسین مقدم حیدری دکتر غلامحسین مقدم حیدری ـ رئیس گروه فلسفۀ علم پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی ـ همان کسی است که نخستین‌بار در سال ۱۳۷۸ گزارشی فارسی از مقالۀ تأثیرگذار پل فورمن(Paul Forman) به نام «Weimar culture, Causality, and Quantum Theory» نگاشت. در آن مقاله کوشیده شده بود نشان داده […]
گفت وگو با حجت الاسلام والمسلمین عبدالحمید واسطی گفت وگو با معاون تحقیق و پژوهش مؤسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام برای مصاحبه‌کننده تجربه‌ای جدید و ماندگار بود؛ مصاحبه‌کننده در نه ماه گذشته با بیش از سی صاحب‌نظر داخلی و خارجی دربارۀ علوم انسانی مصاحبه کرده است که در شماره‌های پیشین صدرا خوانده‌اید، اما هیچ […]
گفت وگو با دکتر ابراهیم دادجو جناب آقای دکتر ابراهیم دادجو، عضو هئیت علمی و مدیر گروه معرفت‌پژوهی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشۀ اسلامی است. وی پس از فراگیری دروس سطح حوزه و اخذ مدرک کارشناسی و کارشناسی ارشد، مدرک دکتری خود را در رشتۀ فلسفه از دانشگاه تهران اخذ نموده است. دکتر دادجو مشغول نگارش کتابی […]
گفت وگو با استاد دکتر مهدی گلشنی در میان نظریه‌پردازان علم دینی در کشور، برخی از زاویۀ دینی به این بحث وارد شده و تولید علم دینی را برای توسعۀ دین در جامعه لازم دانسته و برخی دیگر به منظور توسعۀ علم کوشیده‌اند از آموزه‌های دینی استفاده کنند. یکی از مزایای نظریۀ علم دینی دکتر گلشنی […]
عطاءاله رفیعی آتانی یکی از سؤالات اساسی و مهم آن است که «مدیریت تحول علوم انسانی» یا مدیریت «تحقق علوم انسانی اسلامی» چگونه امکان‌پذیر است؟ در پاسخ به این پرسش مهم، به نظر می‌رسد که با یک موضوع چندلایه‌ای روبه رو هستیم. لایه نخست و زیرین آن «لایه معرفتی» است. بر این اساس، این سؤال کلی […]
سومین شماره فصلنامه پژوهش های فرهنگی و اجتماعی صدرا با مدیرمسئولی رضا غلامی و سردبیری عطاءا… رفیعی‌آتانی منتشر گردید. در این شماره مطالبی خواندنی و ارزشمند در قالب مصاحبه، یادداشت و مقاله اورده شده است. عالمان و صاحبنظران دانشگاه و حوزه با نگاه‌هایی روشمند کوشیده‌اند به تبیین و واکاوی علم، علم دینی، نقادی برخی روش […]